ru the-celebrities

Тег: стажер НАСА

#NASAMoonKit: издание для молодых специалистов

Студенты! Что в вашем #NASAMoonKit?

Предпринимаются шаги, чтобы высадить первую женщину и следующего мужчину на Луну, и мы спросили наших стажеров НАСА: что бы вы взяли с собой для поездки на Луну? Вот что создала наша семья #NASAinterns!

Предоставлено: Абель Морелос.

Имя: Абель Морелос (координатор) Центр: Исследовательский центр Эймса Описание: Набор координаторов, чтобы вдохновить Поколение Артемиды!

Кредит: Кэссиди Мэтлок.

Имя: Кэссиди Мэтлок Центр: Космический центр Джонсона Описание: Творчество + здоровье на Луне.

Предоставлено: Кортни Голман.

Имя: Кортни Голман. Центр: Космический центр Кеннеди. Описание: Я включила самое необходимое: дезинфицирующее средство для рук и маску, сухой шампунь и, конечно же, духи Арианы Гранде. Я также добавил свои любимые предметы для работы: кофе, ноутбук, очки и записную книжку, а также все мои камеры, чтобы запечатлеть необычный мир!

Предоставлено: Дон Ричмон Калуя.

Имя: Дон Ричмон Калуя. Центр: Космический центр Джонсона. Описание: Из дома, до развертывания, в НАСА, а теперь и на Луну!

Предоставлено: Габриэль Бароне.

Имя: Габриэль Бароне Центр: штаб Описание: Я бы принесла книги (я принесу столько, сколько смогу!), пушистые носки, резинки для волос / заколки для волос (потому что в невесомости мои волосы будут развеваться повсюду! ), смесь чая со льдом и лимоном (для бутылок с водой), маска для сна и фотография достопримечательности моего колледжа (также моего родного города).

Предоставлено: Дженнифер Бесерра.

Имя: Дженнифер Бесерра (координатор) Центр: Космический центр Джонсона Описание: Связан с фитнесом на Луне.

Предоставлено: Джереми Трухильо.

Имя: Джереми Трухильо. Центр: Космический центр Джонсона. Описание: Представьте себе скалолазание при 16,6% земной гравитации! Для этого мне понадобится все мое снаряжение, а также несколько предметов первой необходимости…

Предоставлено: Джулия Ланг.

Имя: Джулия Ланг. Центр: Центр космических полетов Годдарда. Описание: Я бы принесла хорошую книгу, альбом для рисования или дневник, набор для рисования, уютную толстовку НАСА и своего 10-недельного котенка Фрэнни!

Предоставлено: Кэтрин Херрик.

Имя: Кэтрин Херрик. Центр: Космический центр Джонсона. Описание: Артемида на практике - создание женщины-ракеты.

Предоставлено: Марк Эдвардс.

Имя: Марк Эдвардс. Центр: Полетный комплекс Уоллопса. Описание: Если вы находитесь на Луне, вы должны записывать свои мысли и то, что вы видите, но это также прекрасное время для кардистри с низкой гравитацией.

Предоставлено: Шейн Толентино.

Имя: Шейн Толентино. Центр: Космический центр Джонсона. Описание: Как иллюстратор, большинство предметов в моем лунном комплекте связано с искусством! Я решил принести набор маленьких маркеров, мой любимый черный маркер и мою любимую шариковую ручку вместе с небольшим альбомом для рисования. Следующим очевидным элементом был мой телефон, поскольку в нем хранятся все мои любимые электронные книги, музыка и фотографии моих друзей и семьи. Я также решила взять с собой карманный нож, любимый бальзам для губ и, конечно же, зарядное устройство для телефона и наушников!

Предоставлено: Рамона Барахас Вильяр и Дайана Контрерас.

Имя: Рамона Барахас Вильяр и Даяна Контрерас. Центр: Центр летных исследований Армстронга. Описание: Путешествуя на Луну, нужно иметь с собой самое необходимое.

Предоставлено: Тревор Браунлоу.

Имя: Тревор Браунлоу Центр: Космический центр Стеннис Описание: Принося сувениры, такие как старинная игрушка астронавта НАСА, значок кнопки Аполлона-11 и различные безделушки Artemis / SLS / Orion, я стремился уравновесить историческую ценность и энтузиазм по поводу новых путешествия. Для развлечения у меня есть портативный планшет и два набора игральных карт. Блокнот и дневник всегда под рукой для интроспективных моментов. В моем наборе также есть энергетический батончик с шоколадной крошкой и мои любимые шоколадные конфеты. С небольшой фотографией моей собаки Винни и игрушечной черепахи, представляющей мой город, я отнесу символы дома на Луну. Астронавт Снупи тоже в пути!

Присоединяйтесь к веселью! Мы приглашаем вас, представителей поколения Artemis, разделить ваше волнение и подумать о том, что вы бы взяли с собой на Луну! Без чего нельзя покинуть планету? Это твоя камера? Ваш блокнот для рисования? А может ваш музыкальный инструмент? Как бы вы организовали все необходимое для следующего гигантского прыжка?

Покажите нам, что у вас в чемодане, с хэштегом #NASAMoonKit! Подробнее: https://www.nasa.gov/nasamoonkit.

Заинтересованы в стажировках в НАСА? Узнайте больше, посетив https://intern.nasa.gov/.

Жизнь в мечте в НАСА

Автор: Ванесса Ринкон Неделя международного образования, издание 2019 г.

Познакомьтесь с Тай-Крисом Бизли, выпускником колледжа, изучающим бухгалтерский учет в Лэнгстонском университете в Лэнгстоне, штат Оклахома.

Когда я рос в маленьком городке Маскоги, штат Оклахома, я считал, что в НАСА есть только два варианта карьеры: стать астронавтом или ученым-ракетчиком. Я подумал, что ни один из Оки из Маскоги не подошел бы под эту форму. Но я ошибался. Потому что вот я стажер НАСА и скоро стану штатным сотрудником.

НАСА предоставило мне прекрасных наставников, поддержало будущую миссию «Артемида» на Луну и дало мне возможность общаться с коллегами из всех слоев общества. Что наиболее важно, НАСА дало мне возможность вовлечь сообщество и вдохновить молодежь из меньшинств на STEM. Мне действительно казалось, что я живу в мечте.

Я недавно закончил Лэнгстонский университет, исторически черный колледж в Оклахоме, со степенью бакалавра бухгалтерского учета и младшего специалиста по финансовому планированию. Благодаря партнерству Университета Лэнгстона с НАСА я вошел в историю в 2017 году, став первым студентом Школы бизнеса Лэнгстона, получившим стажировку в НАСА. За время моей работы в Космическом центре Джонсона в Хьюстоне я смог пройти пять стажировок и поработать над множеством различных проектов. Мои проекты включали в себя все: от работы с закупками (закупка товаров) до публичного участия (донесение информации до сообщества).

Во время моей первой стажировки я работала в фитнес-центре Gilruth компании JSC в качестве специалиста по управлению бизнесом. Во вторую очередь я работал в Главном информационном офисе (CIO) в качестве первого в истории бизнес-интегратора, помогающего поддерживать ИТ-директора и Главное финансовое управление. В третий раз я работал в Управлении по вовлечению в STEM, работая с Независимым школьным округом Хьюстона (HISD), работая с недопредставленными учениками и укрепляя отношения между NASA и HISD. В четвертый раз мне выпала честь помогать в координации специальных мероприятий по случаю 50-летия высадки Аполлона на Луну. Мне удалось пообщаться с миллионами людей со всего мира, когда я помогал в наших специальных мероприятиях, рекламных акциях и, кроме того, во внутренних праздниках АО. Мне удалось пообщаться с каждой организацией и многими общественными деятелями, такими как легендарный НАСА, руководитель полета Аполлона-11 Джин Кранц, администратор НАСА Джим Бриденстайн, конгрессмен Шейла Джексон-Ли и многие другие.

Стажер АО Тай-Крис встречается с бывшим летным директором НАСА Джином Крацем.

В настоящее время я стажер отдела внешних связей (ERO), все еще работаю в офисе STEM Engagement и продолжаю работать с HISD, чтобы поддерживать и поддерживать партнерство, построенное нашей командой. Партнерство ориентировано на инновационные методы обучения и использует передовой опыт, способствующий продвижению знаний и навыков к карьере в области STEM (наука, технология, инженерия и математика), с целью помочь HISD повысить показатели академической успеваемости в STEM. Мы надеемся на расширение партнерских отношений между отраслью, университетами и сообществом, которые будут поддерживать и улучшать аэрокосмические темы в HISD.

Я никогда не представлял, что буду работать в сфере STEM, но я понимаю важность и необходимость участия в STEM, особенно со студентами из малообеспеченных сообществ. Я твердо уверен, что то, что происходит за пределами НАСА, отражает то, что происходит внутри НАСА. Взаимодействуя с общественностью, мы можем показать людям все удивительные вещи, которых мы достигли в НАСА и продолжим делать сейчас и в будущем - например, возвращение на Луну в 2024 году.

Тай-Крис в настоящее время проходит стажировку в отделе внешних связей и отделе взаимодействия с STEM.

Моя миссия в HISD заключалась в том, чтобы показать студентам, особенно цветным студентам, что можно работать в НАСА и в аэрокосмической отрасли, предлагая им опыт и возможности. Одна из проблем, с которой я столкнулся, заключалась в том, чтобы найти различные способы связать STEM, которые находили отклик у студентов в терминах, которые они могли понять. Я справился с этой задачей в течение нескольких дней STEM, включая виртуальное реалити-шоу Международной космической станции и участие других стажеров НАСА, экспертов в данной области и бывших астронавтов.

Несмотря на то, что я не ученый-ракетчик и не астронавт, НАСА разрешило Оки из Маскоги привлекать, поддерживать и вдохновлять молодежь, а также приобретать аэрокосмический опыт, помогая студентам найти увлечение STEM. Я хочу, чтобы будущие поколения знали, независимо от вашего опыта, у вас есть способность делать потрясающую работу для одной из самых интересных организаций ... НАСА.

Для меня «жить мечтой» - это не работа в НАСА, а помощь в улучшении мира по одному студенту за раз.

Вы заинтересованы в участии в STEM? Подумайте о подаче заявки на стажировку в НАСА! Вы можете найти проекты для стажеров летом 2020 года на сайте intern.nasa.gov. Крайний срок подачи заявок летом 2020 года - 8 марта 2020 года. Начните свою стажировку сегодня! #NASAinterns

Один гигантский скачок от футбола к НАСА

Автор: Ванесса Ринкон Неделя международного образования, издание 2019 г.

Познакомьтесь с Калланом Крэненбургом, студентом магистратуры по аэрокосмической инженерии Сиднейского университета, Австралия.

За время работы в НАСА у меня осталось много воспоминаний, и они останутся со мной навсегда. В основном это произошло благодаря новым дружеским отношениям, которые я завязал здесь, в NASA Ames. Мой наставник действительно является моим самым большим источником вдохновения в НАСА. Его приверженность продолжению работы через трудности - это блестящее качество, и хотя он часто перегружен работой, он никогда даже не думал о том, чтобы не помогать мне в любой момент, когда у меня возникал вопрос или требовалась его помощь в чем-то. Это вдохновило меня на то, чтобы приспосабливаться к другим, и ни при каких обстоятельствах у меня не должно быть времени помогать другим нуждающимся.

На Гранд-финале WAFL 2014 Каллан выиграл премьер-лигу жеребцов в составе футбольного клуба Swan Districts. Предоставлено: фотография Groc.

Стремясь стать профессиональным австралийским футболистом, я посвятил свою жизнь занятиям этим видом спорта на самом высоком уровне в Перте, Австралия. В 2016 году я получил травму во время игры, в результате которой мне сломался череп и я получил серьезное сотрясение мозга, что изменило мои представления о том, как я хочу жить своей жизнью. На этом этапе я поступил на степень магистра профессиональной аэрокосмической техники в Сиднее, Австралия, и оставил свою семью и спортивные устремления.

Каллан - стажер в лаборатории механики жидкостей исследовательского центра Эймса.

В настоящее время моя роль в моем проекте заключается в проведении анализа производительности недавно разработанного высокоскоростного датчика CMOS камеры, предназначенного для приложений с чувствительной к давлению краски, также известной как метод оптической аэродинамической трубы, с помощью которой создается изображение и может обрабатываться, чтобы использовать распределение давления по всей поверхности модели самолета или космического корабля, захваченной рамой. Я тестирую эту камеру в ячейках калибровки давления, чтобы определить ее способность улавливать свет при различных парциальных давлениях кислорода. Я также участвую в испытании в аэродинамической трубе Общей исследовательской модели и структурных испытаниях германиевых окон в Унитарной аэродинамической трубе, которые используются для передачи инфракрасных волн.

Каллан проходит стажировку в рамках Международной программы стажировок НАСА (I ^ 2), в которой Австралийский образовательный центр космических наук Виктории (VSSEC) в настоящее время является партнером.

Эта стажировка действительно изменила мою жизнь и научила меня тому, что нет невозможного. Это показало мне, что если вы посвятите себя чему-то, вы можете достичь мира, и что нет ничего недосягаемого. Всегда верьте в себя и окружающих, а все остальное встанет на свои места. Стремление узнать, как все работает, привело меня к тому, что я стал инженером, чем я не видел себя на протяжении большей части своей жизни, пока я был сосредоточен на спортивных устремлениях, но я не нахожу ни малейшего сожаления в том, что я выбрали это дело и с невероятным энтузиазмом смотрю, что ждет меня в будущем с НАСА. Мой совет будущим стажерам: не упустите возможность и усердно работайте. Не следует принимать как должное привилегию работать с экспертами в НАСА. Поговорите со всеми, задавайте вопросы и в конечном итоге погрузитесь в семью НАСА. Программа стажировки станет одним из самых приятных событий в жизни, так что наслаждайтесь путешествием, и я надеюсь, что вы получите от него столько же, сколько и я.

Вы иностранный студент? Узнайте больше о программе международной стажировки НАСА на https://www.nasa.gov/stem/international-internships-for-students.html. Посетите intern.nasa.gov, чтобы узнать больше о других программах стажировки НАСА. Начните свое путешествие по стажировке сегодня! #NASAinterns #InternationalEducationWeek

Работа в НАСА: опыт, который создает ваше будущее

Автор: Ванесса Ринкон, Национальный день науки и техники, выпуск 2019 г.

Познакомьтесь с Пабло Антонио Рамиресом Сантьяго, который получил двойное высшее образование в области связей с общественностью, рекламы и управления маркетингом Университета Пуэрто-Рико в кампусе Рио-Пьедрас.

Мой опыт работы в НАСА был поистине уникальным, он сформировал меня таким, какой я есть, и ежедневно учил меня множеству разных вещей. Прямо сейчас у меня нет ни одного проекта, так как я помогаю со многими из них. В настоящее время я работаю стажером в области испанской журналистики, мультимедиа и социальных сетей, помогая в области научных коммуникаций в НАСА. Это связано не только с переводами различных миссий, но и с программами Live Shots и другими проектами, в которых участвует испаноязычное сообщество.

Пабло трижды проходил стажировку в Центре космических полетов имени Годдарда НАСА.

Мне не всегда было легко. Одна из самых больших проблем на протяжении трех стажировок здесь, в Годдарде, заключалась в том, что я могла общаться на английском, родом из страны, где моим первым языком был испанский. Когда я приехал в Годдард, все вокруг меня было на английском, и я впервые работал в месте, где все было на совершенно другом языке. Тем не менее, я смог создать контент на испанском языке, хотя мои отношения, общение и взаимодействие с другими коллегами полностью основаны на моем знании английского языка. Это была действительно цель для меня, и начиналось она как вызов, но в итоге я усердно работал, потому что хотел иметь возможность эффективно общаться на обоих языках.

Пабло и его наставник получают награду Star Award в отделе функциональных услуг GSFC за свой проект.

Я начал здесь с участия в летней выставке плакатов, которая представляет собой проект, направленный на расширение научных коммуникаций НАСА на испанском языке. Этот проект был основан на исследовании, над которым мой со-наставник Мария-Хосе работала в 2011 году, и все лето 2018 года мы работали над поиском финансирования для этого проекта. Мы смогли выдвинуть предложение о создании пилотного проекта, который помог централизовать испанские коммуникации НАСА, и смогли сосредоточиться на бизнес-структуре, которая была достаточно осуществимой, чтобы мы могли найти деньги, необходимые для ее финансирования. На этом этапе мой наставник и со-наставник тесно сотрудничали со мной, что позволило мне выиграть премию Star Award в подразделении функциональных услуг здесь, в Годдарде, а затем разрешить утверждение проекта в апреле 2019 года. Все это в конечном итоге привело к Вплоть до того, что я пошел на осеннюю стажировку, и я продолжал прилагать усилия к своим проектам, чтобы все стало для меня реальностью.

Проект Пабло предполагает расширение научных коммуникаций НАСА на испанском языке.

Одна из важнейших вещей, которую я продолжаю узнавать от своего наставника и со-наставника, а также от профильных экспертов, - это то, как коммуникации постоянно развиваются и заново изобретаются. Это люди, которые всегда готовы помочь мне и подтолкнуть меня к совершенствованию, и они показывают мне, что стоит проявлять настойчивость в том, чего я хочу достичь и получить.

Впервые посетив центр НАСА, когда мне было 11 лет, я почувствовал, что никогда не смогу найти здесь место из-за того, что мои интересы не были связаны ни с наукой, ни с инженерией. В колледже я быстро обнаружил, что это было неправильно, и что компания действительно соответствовала моим профессиональным интересам, заставив меня подать заявку на стажировку. В конце концов, со мной связались по поводу возможности, когда агентство искало кого-то, кто говорил бы по-испански, и с этого момента я работал там, где сейчас прохожу свою третью стажировку в НАСА, надеясь когда-нибудь профессионально работать в НАСА. Мой совет будущим стажерам: верьте в себя и пробуйте новые впечатления! Иногда вы впадаете в отчаяние, потому что не знаете, для чего подходите. Но этот опыт поможет вам узнать, что вам нравится больше всего и каким вы видите себя в будущем.

Заинтересованы ли вы в STEM-коммуникации? Подумайте о подаче заявки на стажировку в НАСА! Вы можете найти проекты для стажеров летом 2020 года на сайте intern.nasa.gov. Крайний срок подачи заявок летом 2020 года - 8 марта 2020 года. Начните свою стажировку сегодня! #NASAinterns #NationalSTEMDay

От рисования к рассказам о космосе

Я всегда мечтал стать космонавтом. В детстве я любил рисовать мелками солнечную систему. Мои снимки всегда должны были быть точными: я никогда не забывал пояс астероидов, наклонные кольца Урана и Большое красное пятно Юпитера. Мне нравилась мысль об огромной загадочной вселенной - честно говоря, мне до сих пор нравится.

Но если честно, процесс становления настоящим космическим курсантом - это не путешествие, к которому я когда-либо был готов или даже хотел бы отправиться. Я очень близорук. У меня есть в значительной степени непризнанный страх высоты. Я не хочу изучать инженерное дело, точные науки или математику. Я тоже не могу подтягиваться.

Я все еще мечтаю о том, чтобы увидеть космический корабль Земля, висящий в одиночестве на фоне темноты, изящно пронизанной звездами. Интересно, каково было бы позволить марсианской пыли проскользнуть сквозь пальцы моей перчатки скафандра? Думаю оставить свои следы на Луне.

Спустя десять лет после того, как я перестал пользоваться мелками, 16-летняя Тамсин устроилась работать в лабораторию Зукина в Медицинский колледж Альберта Эйнштейна в Бронксе, штат Нью-Йорк. В классе средней школы я завершил краткосрочный эксперимент под наблюдением профессиональных ученых и написал об этом краткую статью. В течение лета я удалил гиппокампы мышей и провел вестерн-блоттинг этих крошечных кусочков ткани мозга. Тем не менее, лучшая часть всего опыта - это описание клеточных механизмов, лежащих в основе гибели нейронов в результате инсульта. Я хотел продвинуться в этой области (если хоть немного), но, что более важно, общественность заслуживала того, чтобы знать, какая работа ведется, чтобы в конечном итоге принести пользу людям.

Моя страсть к науке превосходит только мое желание рассказать о ней людям. Во время моей эры солнечной системы, которую я рисовал карандашом, я имел обыкновение с гордостью повторять названия планет (идя по порядку от ближайшего к самому дальнему от Солнца и вызывающе включая Плутон даже после его понижения в должности) всем, кто хотел бы слушать. В первые недели младшего года обучения в средней школе я усердно работал над своей работой по неврологии в надежде, что она найдет отклик у моих одноклассников. Следующим летом я снова работал в лаборатории - лаборатории Джексона в Бар-Харборе, штат Мэн, - но теперь моя работа заключалась в том, чтобы постоянно писать о науке для веб-сайта лаборатории. Я был очень рад охватить гораздо большую аудиторию, чем мои одноклассники. К старшему классу средней школы я знал, чем хочу заниматься.

Тамсин Бранн учится на младших курсах Университета Пенсильвании по специальности «Наука, технологии и общество».

Я начинаю учиться в Пенсильванском университете по специальности "Наука, технологии и общество". Я знаю, что STS как учебный курс звучит довольно расплывчато, но я использую это в своих интересах: я могу сформировать свою особую писательскую направленность, выбрав классы, где я мог бы практиковать научное общение в образовательной среде. Я могу рассказать вам о научном наследии теории естественного отбора Чарльза Дарвина - если вы действительно хотите услышать о потенциальном ламаркизме эпигенетики и о том, действительно ли гены «эгоистичны». Я мог часами говорить об обнаружении биосигнатур на экзопланетах и ​​о том, что делать, когда мы их нашли. В школе и за ее пределами мои встречи с наукой научили меня интеллектуальному бесстрашию и желанию задавать вопросы. Когда наука передается, общество может усваивать информацию и двигаться вперед.

Я с нетерпением жду возможности сосредоточить свое будущее более конкретно на том, чтобы рассказать об астрономии, которую я всегда любил, и в NASA Goddard я могу сделать именно это. Возможность взять интервью у людей, стоящих за передовой космической наукой, - огромная привилегия. Когда я пишу о Лунном разведывательном орбитальном аппарате, я попадаю на Луну (где я надеюсь увидеть человечество, идущее в моей жизни, даже если я не смогу). Я посещу троянские астероиды Юпитера, исследуя миссию Люси в 2021 году. Я могу взлететь за пределы Солнечной системы, беря интервью у ученых, специализирующихся на экзопланетах. Хотя быть космонавтом - не мое призвание, научное повествование - это мое.

Чтобы узнать больше о стажировках в НАСА, посетите intern.nasa.gov. Начни свое путешествие сегодня же! #NASAinterns

Что ж, это невероятно неудобно

Мисси Матиас

Кайлер Ли учится в Пенсильванском университете и проходит стажировку в космическом центре Стеннис НАСА. Фото любезно предоставлено Кайлером Ли.

Ничто так не мотивирует, как последняя минута

Я узнал о своем предложении о стажировке, когда собирался уехать из университета на летние каникулы и заканчивал последний выпускной экзамен. У меня было всего несколько недель, чтобы сообразить, где я остановлюсь, как доберусь до работы и как я смогу выжить 10 недель на Юге в одиночку.

Думаю, я могу быть бездомным!

К этому времени многие стажеры обнаружили, что их соседи по комнате, места для машин и многие жилые помещения в этом районе были заполнены. Я помню, как отчаянно звонил в квартиры, как только они открывались для работы утром, и писал электронные письма потенциальным арендодателям прямо перед тем, как сесть на самолет домой.

Аренда автомобилей - не вариант

Из-за моего возраста я не мог арендовать машину в этом районе и лихорадочно обращался ко всем стажерам, которых мог, спрашивать о возможных скоплениях машин. Я потратил свои сбережения, чтобы вычислить свой билет на самолет до Миссисипи, и составил таблицу Excel, чтобы рассчитать все свои расходы. Я никогда не был на Юге и понятия не имел, чего ожидать.

Videos about this topic

  • Стажировка в Правительстве Москвы
    Стажировка в Правительстве Москвы
  • Дальнобой АЗИАТСКИЙ РЕЙС. ТАДЖИКИСТАН УЗБЕКИСТАН КАЗАХСТАН ПРОХОДИМ ГРАНИЦУ.
    Дальнобой АЗИАТСКИЙ РЕЙС. ТАДЖИКИСТАН УЗБЕКИСТАН КАЗАХСТАН ПРОХОДИМ ГРАНИЦУ.
  • ДАЛЬНОБОЙ, В РЕЙС С СЕМЬЕЙ #38 18г. Папина помощница продолжение
    ДАЛЬНОБОЙ, В РЕЙС С СЕМЬЕЙ #38 18г. Папина помощница продолжение
  • Стажировка в Гугл. Как попасть на стажировку в Гугл и устроиться на работу (Google)
    Стажировка в Гугл. Как попасть на стажировку в Гугл и устроиться на работу (Google)
  • КАК ПОПАСТЬ НА СТАЖИРОВКУ В IT? ПИШУ ТЕСТОВОЕ НА JAVA В КОМПАНИЮ!
    КАК ПОПАСТЬ НА СТАЖИРОВКУ В IT? ПИШУ ТЕСТОВОЕ НА JAVA В КОМПАНИЮ!
  • Дуй на стажировку\: как работают ППС
    Дуй на стажировку\: как работают ППС